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读书心得-----我对数学阅读的理解  

2016-03-28 11:31:12|  分类: 读书心得 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                     读书心得-----我对数学阅读的理解

 我今天汇报的是第二期27~39页数学阅读这部分,苏霍姆林斯基曾将说过:让学生变聪明的方法,不是补课不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。可以说我们学校现在特别重视阅读,对于数学阅读我记得董校长在一次会上也提过,去哈市听课名师们也提过,所以我觉得数学阅读这一块也不容忽视。数学阅读我们可以把它分为课内阅读和课外阅读,在教学中我们经常发现许多学生在解题中发生错误,是源于对题意的理解出现偏差,只需在教师的指导下重新阅读,学生就会发现错误并改正。为什么在教师的指导下阅读才有变动呢?究其原因,这与学生的阅读习惯有关。所以我们培养学生数学阅读习惯真的很重要。我班在进行数学课时,现在高年级,有一大部分我让学生自己默读题目,这样学生注意力集中,因为他指望不上别人,自己要不认真读就不知道题的意思。然后指导学生数学阅读方法1、抓关键词2、学会边读边想3、学会在阅读中筛选和提炼信息整合知识。这样做,的确培养了学生的数学阅读能力,提高了分析问题和解决问题的能力,除了可内阅读我们还要重视课外阅读,就像我从数学小报的班级展示中受到很大的启发,学生的数学小报上有数学故事,趣味数学了数学人物了等等好多与数学有关的文字,同学们下课都饶有兴趣的去展台前读,都不出去玩。所以正像28页书中所说他们不知道数学课外读物的种类是那样丰富—数学故事、数学人物、数学欣赏、数学历史、数学典故、经典数学问题……如此繁多的课外读物,构成了一座璀璨的数学百花园。

数学阅读,方兴未艾,值得关注。

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